RELIGIONE

 

L' INSEGNAMENTO DELLA RELIGIONE CATTOLICA NELLA SCUOLA DELL' INFANZIA E' UNA DIMENSIONE CHE CONIUGA SAPERI E VALORI. TUTTO CIO' IMPLICA UN SISTEMA DI CONOSCENZE E DI ESPERIENZE CHE NASCONO DA UN PRECISO SAPERE ( UN SISTEMA SIMBOLICO-CULTURALE ) E DA VALORI CON ESSO COMPATIBILI ( VALORI PRECISI, IDENTIFICABILI E GENERALIZZABILI)

 

FINALITA'

LE FINALITA' GENERALI SONO:
* ASSUNZIONE PERSONALIZZATA DEI VALORI DELLA PROPRIA CULTURA;
* CAPACITA' NON SOLTANTO DI STARE GENERICAMENTE CON GLI ALTRI, MA DI COMPRENDERE, CONDIVIDERE, AIUTARE E COOPERARE;
* ESAUDIRE GLI INTERESSI E GLI INTERROGATIVI (IL SENSO DELLA PROPRIA ESISTENZA, DELLA NASCITA, DELLA MORTE, LE ORIGINI DELLA VITA E DEL CREATO...) CHE IL BAMBINO SI PONE O PONE;
* INDICARE QUALI SONO I PERCORSI CHE CONSENTONO AL SINGOLO DI INTEGRARSI ATTIVAMENTE NEL GRUPPO SOCIALE E REALIZZARE, NELLO STESSO TEMPO, ANCHE LE FINALITA' PERSONALI;
* FAVORIRE LO SVILUPPO INTEGRALE ED UNITARIO DEL BAMBINO.
ASPETTI ORGANIZZATIVI

LE ATTIVITA' SONO REALIZZATE SETTIMANALMENTE PER UN AMMONTARE DI ORE 1.30 IN OGNI SEZIONE O GRUPPO OMOGENEO PER ETA'.   

  
 

STRUMENTI

UTILIZZO DELLE PAROLE E DEI DOCUMENTI DELLA TRADIZIONE CATTOLICA, RIELABORATI IN BASE ALL' ETA' CUI SI RIVOLGE , PER VALORIZZARE ED AMPLIARE L' ESPERIENZA DEI SINGOLI BAMBINI.

IRC
 

ATTIVITA'

* GIOCHI LIBERI O ORGANIZZATI, INDIVIDUALI E/O DI GRUPPO
* RACCONTI
* DIALOGHI E CONVERSAZIONI
* DRAMMATIZZAZIONI
*LETTURA DI SEMPLICI BRANI BIBLICI
* CARTELLONI REALIZZATI CON TECNICHE VARIE
* ESPRESSIONE GRAFICO PITTORICA
* ATTIVITA' MANUALI ...

VERIFICA

LA VERIFICA DEL CAMMINO PERCORSO CON I BAMBINI E' FATTA AD OGNI INCONTRO ATTRAVERSO L'ATTENZIONE, L'INTERESSE E LA PARTECIPAZIONE DEI BAMBINI E L'OSSERVAZIONE DEI LORO GIOCHI E DELLE ATTIVITA'.

  
 

 
L' INSEGNANTE HA IL COMPITO DI RISPONDERE CON CHIAREZZA E SEMPLICITA' AI " PERCHE' " DEI BAMBINI, DI EVITARE ESCLUSIONI E DISCRIMINAZIONI, DI SUSCITARE SENTIMENTI DI TOLLERANZA E RISPETTO E DI FAVORIRE UN CLIMA DI SCAMBIO DI OPINIONI E DI ESPERIENZE.
IN QUESTA PROSPETTIVA, CREDENTI E NON CREDENTI, POSSONO AGEVOLMENTE RITROVARSI ACCOMUNATI DALLE STESSE ATTESE E DAGLI STESSI VALORI: VERITA', GIUSTIZIA, LIBERTA', AMORE, RISPETTO PER L'ALTRO E PER I DIRITTI DI OGNUNO, 
L' I.R.C., PUR NELLA SUA SPECIFICA SCELTA CONFESSIONALE, NON DEVE ESSERE REALIZZATO COME SEMPLICE " EDUCAZIONE ALLA FEDE " O COME " CATECHESI ", MA DEVE VALORIZZARE GLI ASPETTI ETICI, SOCIALI E PERSONALI PIU' GENUINI, FECONDI E AUTENTICI.